教育心理学在西方的十二法则：永远让孩子看到希望

一位叫紫格尼克的美国心理学家做了一个实验：给138个孩子布置了一系列作业，让他们完成其中的一部分，另一部分则中途停顿。一小时后对这些孩子进行测试，结果发现多数孩子对中途停顿的作业部分记忆犹新。

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改变很难,迈出第一步很难,但是决心走下去,人生定会柳暗花明、豁然开朗。

团体心理辅导室在团体情景下进行的一种心理辅导方式，通过团队内的人际交互作用，可促使个体在人际交往中通过观察和学习认识自我，探索自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式。